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消防宣传月 第十届 “我是小小消防员” 绘画、作文大赛火热征集中用创意传递力量!

  • 发表时间:2025-11-17
  • 来源:网络
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消防宣传月 第十届 “我是小小消防员” 绘画、作文大赛火热征集中用创意传递力量!(图1)

  为了引导儿童从小关注和学习消防安全知识、远离火灾侵害,邢台市教育局、邢台市消防救援支队决定举办第十届“我是小小消防员”邢台市儿童消防作文绘画大赛,通过作文绘画的形式启迪和培养儿童消防安全意识。

  本次大赛由邢台市教育局、邢台市消防救援支队主办,邢台市教育局官网、“邢台市教育局”、“邢台消防”微信公众号和市级新闻媒体网站提供平台支持。

  作文征集对象为小学生,绘画征集对象为小学生、在园幼儿;分别设置作文组、绘画幼儿组和绘画小学组三大类别。

  (一)创作要求。紧紧围绕大赛主题,以认识火灾危害,结合观摩和参与灭火疏散逃生演练、参观消防科普教育基地或消防救援站、观看消防公益广告、火灾警示片、消防影视作品等活动,用心观察体会,写出、画出所思所想和所感所悟。提倡围绕一个知识点进行创作,避免知识点堆砌、贪大求全、面面俱到而导致重点不突出。

  1.作文组。主要从自身的经历、体验、教训、感悟等角度,围绕燃烧的三要素、什么是火灾、火灾的危害、火灾发展的四个阶段、灭火的基本原理、常见灭火器材的使用方法、灭火注意事项、报告火警流程等知识点,就如何提醒家长关注消防安全和家庭配备哪些灭火、防护器材等日常实践,以及电动自行车(蓄电池)不进楼入户、不卧床吸烟等防火常识阐述自己的经历和观点,从小树立儿童不玩火、正确应对火灾和自觉维护公共消防设施等方面进行创作。

  2.绘画幼儿组。在园幼儿要围绕对灭火器、消火栓等消防器材的基本了解和认知,以及什么是火灾、火灾的危害、不玩火、发现火灾要第一时间逃生并立即报告给成年人、火警电线等知识点进行创作。

  3.绘画小学组。小学生在幼儿的基础上,根据低中高年级学生特点,重点围绕燃烧的三要素、火灾发展的四个阶段、灭火的基本原理、常见灭火器材、报告火警流程、灭火的禁忌(如油锅起火和电气火灾不能直接使用水扑救等)和不谎报火警、不玩火等知识点,以及提醒家长不卧床(沙发)吸烟、不乱扔烟头、电动自行车(蓄电池)不进楼入户、随手关闭常闭式防火门、配备独立式感烟火灾探测报警器、家庭必备灭火器材、自觉维护公共消防设施等的日常实践两个方面进行创作。

  (二)辅导方向。辅导老师要遵循适龄、适度原则,根据辅导对象的年龄认知特点,组织儿童到消防科普教育基地、消防救援站进行参观体验,引导儿童观看学习《河北省消防宣传优质产品数据库》和典型火灾案例(附件1),选择儿童能够理解的消防常识进行指导;重点围绕“认知火灾危害”“如何快速安全逃生”“如何预估自身能力”“如何拨打119报告火警”“常见的灭火器材”“灭火的基本原理”“爱护身边消防器材”“认知消防安全标识”“提示家长防范火灾”等内容进行创作。

  (三)作品形式。参赛选手要结合作品的内容、主旨和主题思想等,拟定贴切的作品标题,避免使用大而空的口号类标题,不得直接使用大赛主题作为作品标题。

  1.作文。紧扣活动主题,内容完整,语句通顺,抒发真情实感,思想积极向上;体裁不限,正确使用标点符号,300字以上(诗歌字数不限)。

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  2.绘画。紧扣活动主题,富有想象力,个性鲜明,构图新颖,内容积极向上;作品形式不限,绘画材料不限,画幅不小于A4或大16开;作品围绕一个知识点或某个方面的感悟展开创作,不堆砌知识点,不贪大求全。

  1.安全第一。由于教学对象均为未成年人,各辅导老师在辅导中要明确一个前提,即未成年人不参加有组织的火灾扑救,任何单位和个人不得组织未成年人参与灭火;特殊情况下确需动手扑灭初起火灾的,也要在确保自身安全的前提下进行。

  2.独立创作。所有参赛作品必须为原创,均应由儿童独立完成,严禁网络抄袭;辅导老师可进行适度指导,严禁代笔,且辅导老师只能为1名。主办方将邀请专家并使用相关技术手段对参赛作品进行甄别和查重,对发现涉嫌抄袭或严重不符合参赛选手年龄认知特点的作品,一律取消参赛资格。如出现肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷,均由报送单位和作者本人负责。

  (一)第一阶段:即日起至12月5日,为各地开展活动和作品报送阶段。各地教育行政部门和学校、幼儿园要广泛组织小学生和在园幼儿围绕活动主题集中开展作品创作。各地消防救援部门要做好消防科普教育基地和消防救援站开放、接待和保障等工作,提供沉浸式、体验式、互动式宣传服务。12月5日前,各地教育行政部门会同消防救援部门对本地参赛作品进行遴选,择优上报参加全市评选。

  (二)第二阶段:12月11日至12月31日,为展播评审阶段。市教育局会同市消防救援支队,在市级新闻媒体网站开设专题网页对参加市级评选的作文、绘画作品展播,组织专家评委评奖。获奖作品将在全市通报表彰,并向作者颁发证书和奖品。

  主办方和作者共同享有参赛作品版权,主办方及所属单位享有对参赛作品结集出版、联名参赛、用于公益宣传和修改完善等权利。

  (1)原件报送要求。作文和绘画原件均需附《参赛作品信息卡片》(附件2),并加盖学校或幼儿园公章。作文为手写稿时,《参赛作品信息卡片》需粘贴在稿纸背面;若为打印稿,需在文后打印。绘画需将《参赛作品信息卡片》粘贴在作品原件背面。

  (2)电子资料报送要求。作文电子文档储存为Word(.doc/.docx)或WPS(.wps)格式,绘画电子版可通过扫描或翻拍的方式存储为JPG格式(图片文件尺寸不低于5760×3840像素、大小不低于5M),按照“县(市、区)名称+参赛组别+作品标题+作者姓名”格式命名,分类别建立文件夹存储在U盘或硬盘内。

  2.各地《参评作品统计表》(附件3)。包括加盖县教育局公章的纸质版、PDF扫描文件和Word(或WPS)文档。

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