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2024年最新消防演练方案消防疏散演练方案(7篇)docx

  • 发表时间:2026-02-02
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2024年最新消防演练方案消防疏散演练方案(7篇)docx(图1)

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  为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?以下是我精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  1、通过防火应急演练,使全园保教职工掌握应急救火的正确方法,熟悉着火后幼儿园紧急疏散的程序和线路,确保在火灾来临时,我园防火应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师幼的生命安全,特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

  2、活动要求:幼儿弯腰、低头、捂鼻、迅速、一个跟着一个走、不推不挤、有秩序的快速离开火源,安全下楼,直至安全地带。

  3、经过演练,加强教职工的防火意识、救护措施和幼儿的安全逃生、自救常识,从而保证幼儿的安全。

  职 责:现场指挥全园师生安全疏散,坚守岗位,依据预案措施及疏散路线,有秩序地进行疏散,疏散过程中,避免拥挤踩踏,以保证全体师幼快速、安全地撤离现场。

  职 责:准备药品(碘伏、棉签、纱布、创口贴),负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。

  一楼两个班级同时从各自教室疏散到幼儿园操场,两个班老师合理分工,分别带队从两个门疏散,重点带领幼儿弯腰、低头、捂鼻、一个跟着一个走,有秩序的依次快速、安全下楼,疏散到幼儿园操场的安全地带。

  注 意:负责疏散的管理人员应提前到岗,现场指挥,根据实际情况灵活掌握疏散,疏散师生要听从疏散人员的指挥。

  2、听到报警后,各班老师组织幼儿有序出教室,其他管理、后勤人员,立即走出办公室到指定的地点,看到幼儿要维持秩序,协助疏散管理。按照疏散线路快速撤离危险区域。

  北楼一楼由xx负责,二楼梯由xx负责,三楼梯由xx负责,西楼一楼由xx负责,二楼由xx负责,三楼由xx负责,院内由园长负责带领门卫xx场内巡视与人数清点,各班教师清点人数后向xx报告安全疏散人数。

  (1)一旦发现伤员,医疗救助组马上开展工作,对受伤的师生进行急救处理,由xx负责送往医院。

  为了提高我园处理突发事件的能力,加强幼儿的安全意识、强化幼儿的安全逃生技能(在幼儿园发生地震或火灾等紧急情况时),全园师幼能安全、快速地进行疏散工作,最大限度的保护全园师幼的生命安全,特制定本应急疏散演练方案。

  二、演练时间:20xx年4月25日下午3点,(地震疏散演练,如果天气变化,在作调整)

  、沈新民负责应急担架、药箱、绑带。一幼儿模拟受伤,倪** 、方** 负责运送担架。

  一号楼梯口 疏散指挥员:沈** (一楼)周** (二楼)吴** (三楼)

  二楼楼梯口 疏散指挥员:叶** (一楼) 王** (二楼)吴** (三楼)

  三号楼梯口 疏散指挥员:陈** (一楼) 潘** (二楼)熊** (三楼)

  (2)周四中午召开各班班主任会议,讲解演练要求,明确本班幼儿逃生路线)各班教师向让幼儿介绍紧急逃生的正确方法,强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震以免发生误解而引发谣传。在演练活动中注意安全,保证幼儿的安全。

  (1)听到幼儿园发出的警报声(或总指挥发出“幼儿园发生地震,请赶快隐蔽”口令)后,全园师幼立即安全、快速找躲藏的地方如:桌子底、墙角。听到第2次警报声拿枕头、书本等物品放在头顶进行疏散。在场老师应叮嘱幼儿不要慌张、不能混乱,提示逃生的做法(猫腰弓身,用枕头、书本等放在头上,快速疏散。)

  ① 听到疏散命令后,全体幼儿立即起立,依次撤离至教室外走廊后,排成一路或两路纵队。

  小(6)、小(7)班:班级至东面5号楼梯至东面安全门出口再南操场区域。

  各位老师,小朋友们,七都幼儿园地震疏散演练活动马上开始,请大家作好准备,各就各位。三点演练正式开始。

  2、带班教师立即停止活动,转而成为教室演练负责人,立即告知幼儿“发生地震了不要慌”,并指挥幼儿迅速躲到桌子底下。

  3、1分钟后,警报声解除。信号员发出“第2次警报”第二次信号。警报信号时间为3分钟,各班听到警报声后,在老师带领下幼儿用枕头、泥工班、书等物品稍低头,有秩序从楼梯向外撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。

  4、达操场后,立即整队,教师和幼儿均不要随意走散,迅速清点人数,原地待命,撤离到南操场的班级向孙** 报告,撤离到北操场的班级向陈** 报告情况与迅速撤离所用时间。

  5、总指挥宣布演练结束,各班幼儿有序退场,进活动室。最后幼儿园对本次活动作出总结。

  根据县教育系统消防逃生演练工作要求,为了使广大师生更深入地了解逃生常识,加强安全防范意识,具备自救互救能力,在遇到火灾、地震等突发事件时能从容应付,有组织、有秩序进行疏散,最大限度地保护广大教职工和学生的人生安全。学校组织开展本次消防应急疏散逃生演练。

  7、后勤保障组:负责组织担架队与卫生员对可能出现的伤员进行撤离现场和救护等;

  1、疏散时,学生必须用毛巾或手帕等(自带)手捂口鼻,弯腰远离建筑,撤离到安全空旷地带(大操场);

  3、楼梯疏散撤离队伍顺序发生冲突时,按先到优先原则,一律听从引导员指挥;

  1、东楼梯口各班顺序:二(4)、二(3)、二(5)、三(5)、三(1)、四(1)、四(2)、四(3)、五(4)、六(1)、六(2)

  2、西楼梯口各班顺序: 二(2)、二(1)、二(3)、三(4)、三(3)、三(2)、五(2)、五(1)、四(4)、五(3)、六(4)、六(3)

  3、一年级学生在教师组织下,马上在教室按次序排队出,不能在教室门口排队,以免堵塞路口。

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